4 امتیاز
1 نفر

محتوا گرایی و تولید علم

نوع اثر : کتاب

ناشر : سوره مهر

نویسنده :

مجموعه اثر : مجموعه آثار دکتر عماد افروغ

قیمت نسخه مکتوب : 2,000 تومان

تعداد صفحات نسخه چاپی : 159

رده بندی کنگره : ‫‬‬‭LB17‫‬‭/‮الف‬63م3

رده بندی دیویی : ‫‭370/1

شماره کتابشناسی ملی : 1141129

شابک : 978-964-506-455-4

شابک دیجیتال : 978-600-03-

برچسب ها:

خلاصه اثر

عماد افروغ دراین کتاب از یک سو با نگاهی آسیب شناسانه به نظام آموزش و رویکردهای قالب علمی درایران پرداخته و از سویی به معرفت‌های حسی و تجربی انتقادات اساسی وارد کرده است. وی می‏گوید: بیگانگی دست اندر کاران آموزشی با مباحث ظریف و پیچیده معرفت شناسی و به عبارتی فرو افتادن در معرفت شناسی منسوخ و بی ریشه و معرفت سوز پوزیتیویسم و غفلت آنان از نسبت علم با فرهنگ و جامعه، باعث شده است تا تمام انگیزه‌ و تلاش دانشگاهیان به مسیر باریکی از معرفت‌های بشری به نام معرفت تجربی، آن هم با رویکرد خاص و ابزارها و شیوه‌های قالبی، هدایت شود.

کتاب الکترونیک

رایگان

حجم : 651.4 کیلو بایت

تعداد صفحات نسخه دیجیتال : 159

موضوعات

فهرست

پیش گفتار
مقدمه
وجوه نرم افزاری علم
1- عالم، قاعده مند است.
2- انسان، توانایی شناخت عالم را دارد.
3- علم بر جهل رجحان دارد.
4- تمام پدیده های طبیعی، علت طبیعی دارند.
5- هیچ چیز بدیهی نیست.
6- همه چیز از حس و ادراک به دست می آید.
جایگاه مطلوب دانشگاه و آسیب های آن
دانشگاه و تحول فرهنگی
نظریه های دانش شناسی
معرفت شناسی طولی و هماهنگ
رئالیسم علمی
حتی فیض؟
امکان جامعه شناسی دینی
ما هم خطا را می پذیریم!
این راه ها کدام اند؟
سؤال ها و چالش های اساسی وحدت حوزه و دانشگاه
قلمرو وحدت حوزه و دانشگاه
دیدگاه امام دربارة وحدت حوزه و دانشگاه
1- وحدت معرفتی:
2- وحدت ایدئولوژیک:
3- وحدت ساختاری:
4- وحدت مبتنی بر تقسیم کار:
نقد و ارزیابی
امکان دانشگاه اسلامی
وضعیت نظریه پردازی در کشور
جایگاه و فلسفه وجودی شورای عالی انقلاب فرهنگی

محصولات مشابه